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一、课程信息

课程编号：17031001

课程名称：思想道德修养与法律基础

课程类别：公共基础课程

学    分：3

学    时：48

课堂讲授：32

课外实践：16

适用范围：全校各专业

二、课程的性质与任务

“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。

三、课程内容、基本要求与学时分配

章节	内容与基本要求	课时安排		备注
		授课（课时）	课外实践（课时）
绪论	了解：通过学习，帮助学生了解中国发展的新方位，中国特色社会主义进入了新时代 理解：中国特色社会主义进入新时代的实践价值和世界意义 掌握：把握本课程的特点，掌握学习本课程的学习方法，增强学习的积极性和主动性。明确自己肩负的历史使命和时代责任。	2
第一章 人生的青春之问	了解：人生观的基本内涵以及对人生的重要作用； 理解：树立为人民服务的人生观的重要意义； 掌握：处理各种关系的方法，立志在实践中创造有价值的人生，做到和谐发展。	4		案例讨论 2课时
第二章 坚定理想信念	了解：理想信念、共同理想的含义和特征； 理解：理想信念对大学生成才的重要意义，树立马克思主义的崇高的理想信念； 掌握：积极投身社会实践，把理想转化为现实，实现中国梦。	4		课堂讨论 2课时
第三章 弘扬中国精神	了解：中国精神的科学内涵，实现中国梦必须弘扬中国精神； 理解：爱国主义的科学内涵和民族精神的优良传统，创新创造是中华民族的民族禀赋； 掌握：做忠诚的爱国者及改革创新实践者的途径。	4	4	观看爱国主义影片2课时
第四章 践行社会主义核心价值观	了解：社会主义核心价值观的基本内容； 理解：社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础、道义力量； 掌握：积极努力做社会主义核心价值观的践行者，扣好人生的第一个扣子	4	4
第五章 明大德守公德严私德	了解：道德的历史演变、功能、作用和中华民族优良道德传统、革命道德； 理解： 理解：公共生活、职业生活、婚姻家庭生活中的道德与法律的内容；正确的择业观、职业观、恋爱观、婚姻观及公德意识的养成； 掌握：学习和掌握社会生活领域的道德规范和法律规范，自觉加强道德修养和法律修养，锤炼高尚品格。	6	4
第六章 尊法学法守法用法	了解：法律的概念与历史发展，宪法规定的基本制度、实体法律部门和程序法律部门，社会主义法治思维方式与法律的至上地位，法律权利与义务以及二者的关系； 理解：社会主义法治观念的主要内容、社主义法治思维方式的基本含义和特征，我国宪法法律规定的权利和义务。 掌握：中国特色社会主义法治体系，不断增强维护法律尊严的自觉性和责任感。树立法治理念，培养法治思维，维护法律权威，成为具有良好的法律素质的社会主义建设者和接班人，如何依法行使权利和履行义务。	8	4	案例讨论 2课时 观看资料片 累计2课时
合计		32	16

四、推荐教材及参考书目

1．教材：

本书编写组：《思想道德修养与法律基础》，，高等教育出版社，2018年修订版。

2.参考资料：

【1】习近平：《习近平谈治国理政》第一卷；[M].北京：外文出版社，2018再版。

【2】习近平：《习近平谈治国理政》第二卷；[M].北京：外文出版社，2017。

【3】习近平： 《习近平谈治国理政》第三卷；[M].北京：外文出版社，2020。

【4】魏吉华主编：《<思想道德修养与法律基础>研究性教学导引》，[M].南京：南京大学出版社，2018；

【5】王易主编：《<思想道德修养与法律基础>教学疑难深度解析》，[M].北京：中国人民大学出版社，2019；

五、授课方式

1．理论授课：PPT结合板书。

2. 多媒体授课：适当运用多媒体进行视频资料演示，播放与教材内容相关的科教影视作品。

3．讨论：教师集中指导、学生分组讨论的方式进行，培养学生自主思考、与他人合作学习的能力。

4．实践教学：指定选题和阅读书目，以小组的形式合作完成专题学习成果，并在课堂上汇报展示。

六、考核办法

1.理论成绩：100分折合为总成绩的70%。

       100分=平时成绩（50%）+期末成绩（50%）

其中：平时成绩=考勤+课堂表现；期末成绩=期末闭卷考试成绩

2.实践成绩：100分折合为总成绩的30%。根据实践专题完成情况评定。

3.  成绩评定：百分制

修订日期：2018.6.15

编写人：魏吉华