2020年11月30日晚，我院于引航厅举办唯实大讲堂之“小荷”系列五学术报告。本次报告主讲人为19级思想政治教育专业学术型硕士研究生刘洲宁、姜虹亦，点评嘉宾为唐慧玲教授，王雪婷老师主持本次报告。全体19级、20级思想政治教育专业学术型硕士研究生以及部分本科生、其他专业研究生参加了本次学术报告。

刘洲宁同学的发言题目为《网络意见领袖对高校思想政治教育的影响及其对应举措》。刘洲宁同学阐述了网络意见领袖对高校思想政治教育的积极作用、负面影响以及应对这些负面影响的对策。随后，同学们纷纷就其陈述提出疑惑，刘洲宁同学一一进行解答。王雪婷老师对刘洲宁同学的选题给予肯定，并指出其对主题词“网络意见领袖”的界定不明确，部分词句的使用不够精准。唐慧玲教授指出刘洲宁同学这篇文章的两个主题词“网络意见领袖”、“高校思想政治教育”本身内涵就十分丰富，题目涵盖范围过大，可将其中一个主题词缩小，并提醒同学们在选题时要注意避免理论价值与现实价值的空泛化。

姜虹亦同学的发言题目为《基于接受理论视域下提升大学生思想政治教育获得感探究》。姜虹亦同学运用哲学解释学中的“接受理论”阐述了接受理论视域下提升大学生思想政治教育获得感的现实境遇以及提升大学生思想政治教育获得感的路径优化。随后，同学们也纷纷提出了自己的疑问与不解，姜虹亦一一解答。王雪婷老师肯定了姜虹亦同学文献阅读功力，指出了论证过程中的相关概念还需进一步精确分类和准确区别。唐慧玲教授肯定了姜虹亦同学的选题方向，指出题目还需进一步提炼。随后，唐慧玲教授还为同学们详细阐述了解释学的由来以及发展历程。

唐慧玲教授与王雪婷老师对各位师生的到来表示感谢，并希望每次的唯实大讲堂都能带给同学们思想上的启迪。参与报告的同学纷纷表示，本次学术报告活动促进了师生之间、同学之间的交流，为自己的学术训练带来不少收获。（通讯员 王雪莹，沈新玥）