2026年1月15日，为深入贯彻新时代思想政治理论课改革创新要求，进一步提升研究生教学实践能力与专业素养，2024级学科教学（思政）研究生党支部以“聚焦核心素养，创新课堂生态”为主题，在马克思主义学院引航厅召开教学交流研讨会。本次活动旨在引导党支部成员探索多样化的教学形式，将学科核心素养的具体要求落实到课堂教学的每一个环节。

会议伊始，党支部书记崔东方阐述了本次活动的主要目标。他指出，思政课教学的关键在于实效，不仅要传授理论知识，更要培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养。他明确本次试讲应重点关注“教学目标的设计”“教学方法的选择”以及“教学评价的实施”三个方面，通过具体的教学案例展示，探索符合新时代学生特点的教学路径，切实提升思政课的教学质量。

随后，五位党支部成员依次登台，呈现了风格各异、内容充实的课堂教学片段。黄晓雯同学以《价值的创造与实现》为题，借景德镇“鸡排哥”的诚信事迹，巧用“价值计算器”引导学生体悟平凡个体的价值升华；余文慧同学在《我们都是社会的一员》中，引入网红“良田”助人的暖心故事，通过辩论赛辨析个人与社会的辩证依存关系；孟雨婷同学围绕《稻田里的生命课》，结合袁隆平院士“禾下乘凉梦”的奋斗历程，层层递进探讨生命的传承与意义；李金科同学聚焦《影响国际关系的主要因素》，剖析高市早苗涉台言论等时政热点，利用数字化手段强化学生的国家主权意识；刘雨荷同学则在《价值判断与价值选择》中，还原核武专家魏世杰的感人抉择，通过“人生实验室”情境模拟，实现了知识传授与价值引领的深度融合。

试讲环节结束后，全体党员围绕“教学内容的针对性”“教学手段的创新性”以及“核心素养的达成度”等维度进行了深入的交流研讨。大家一致认为，五位同学的试讲紧扣时代热点、案例鲜活生动、形式丰富多样，既精准落实了思政学科核心素养要求，又充分体现了思政课“讲深、讲透、讲活”的改革方向。

此次研讨会通过五位同学的集中展示，呈现了党支部成员在思政课教学改革方面的思考与探索，为全体成员提供了一个相互学习、共同进步的平台。下一步，党支部将继续围绕思政课教学中的重点和难点问题，开展常态化的教学练兵活动，不断强化成员的专业能力，致力于培养政治素质过硬、业务能力精湛的思政教育后备力量。

文案｜杨琪琪

摄影｜杨琪琪余文慧